المجال الرابع /فريق المشاركة المجتمعية

محافظة الجيزة الرقم الكودي/14110116116

ادارة شمال الجيزة التعليمة الرقم البريدي/2101325
مدرسة احمد زويل الاعدادية بنات الرقم التعريفي/12421

ملف التقدم لاعتماد الجودة للتعليم قبل الجامعي
المجال الرابع /فريق المشاركة المجتمعية
الخطة العا مـــــــــــــــــــــــــــــــة

المعيار الأول:توافر شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحلي

المؤشر الأول: توفر المؤسسة ثقافة داعمة للمشاركة المجتمعية في محاولة من فريق المجال الرابع من فرق التقدم لملف اعتماد الجودة لتحقيق هذا المؤشر تم وضع عدد من الممارساتيمكن اجرائها لتحقيق هذا المؤشر

الممارسة الأولى

1- الاجتماع مع مجلس أمناءالمدرسة للإتفاق على هذه الخطة.

2-الاجتماع مع اعضاء مجلس الأمناء وبعض أولياء الأمور من خلال اجتماعات الجمعية العمومية للأبلء والأمناء والمعلمين لتوضيح المعنى والهدف من المشاركة المجتمعية واضطلاع أولياء الأمور على هذه الخطة وادخال أي تعديلات مقترحة عليها للوصول لأفضل تطوير ممكن للعلملية التعليمية

3- مشاركة إدارة المدرسة في اعطاء أي أفكار يمكن الاستفادة منها في تطوير المفهوم السابق للمشاركة المجتمعية حتى لو كان عن طريق العاملين بالمدرسة وليسوا أعضاء في فريق المشاركة المجتمعية ولتحقيق ما سبق يمكن وضع العديد من الممارسات التي تساهم في ذلك.وسبق ذكرها

الممارسة الثانية

تفعيل خطة المشاركة المجتمعية كالتالي:ـ

1- عقد عدد من الندوات بالمدرسةمع الطالبات بحضور أعضاء الفريق أو بعضهم لتوعية الطالبات بأهمية مشاركة المجتمع في النهوض بالعملية التعليمية وإيصال المعنى السابق لأولياء أمورهم

2- عمل بعض النشرات الصغيرة لتوزيعا على الطلاب لتصل لأولياء الأمور لتوضح أهمية التعاون بين مؤسسات المجتمع (أسرة ـ مدرسة ـ مجتمع محلي) للنهوض بالتعليم

3- عمل العديد من الملصقات داخل المدرسة وعلى أسوارها لتوضح المعنى والهدف من المشاركة المجتمعية وخاصة خلال الاحتفالات المدرسية وأثناء اجتماعات الجمعية العمومية ليضطلع عليها أكبر عدد من المحيطين بالعملية التعليمية.

4- التعرف على بعض العاملين والمساهمين في الجمعيات الأهلية والمحيطة ومدى امكانية الاستفادة منهم في تطوير العملية التعليمية.

الممارسة الثالثة

آليات تنفيذ ومتابعة الخطة العامة ويتم ذلك من خلال:

1-تكليف بعض أعضاء الفريق بالتعرف على الخطوات اللازمة لتنفيذ كل ما سبق

2- تكليف أعضاء آخرون بمتابعة ما تم تنفيذه وما يصعب تنفيذه لظروف المجتمع المحيط والمتمثلة في انخفاض المستوى الثقافي لأفراد المجتمع المحيط وبالتالي عدم وجود الوعي الكافي لادراك أهمية ماسبق

المؤشر الثاني :

تستخدم المدرسة امكاناتهاالمادية والبشرية لخدمة المجتمع المحلي

ويمكن تحقيق هذا المؤشر من خلال بعض الممارسات التالية:

الممارسة الأولى

1- اتاحة المدرسة امكاناتها المادية أمام المجتمع المحلي كما يلي:ـ

**اتاحة المكتبة للإطلاع لجميع المحيطين بالمدرسة وخاصة خلال الإجازة الصيفية

**اتاحة ملاعب المدرسة للطالبات والجيران لممارسة أنواع الرياضة المتاحة.

**الإعلان عن برامج لتعليم الحاسب الآلي لجميع الطالبات وأولياء الأمور وأفراد الاسرة.

**الاعلان عن بعض خطط الوحدة المنتجة بالمدرسة للتعاون مع أولياء الأمور لتوفي الدعم الكافي لبعض الأسر غير القادرة.

الممارسة الثانية

يشارك العاملون بالمدرسة في برامج خدمة المجتمع كما يلي :ـ

**الالتقاء بمديري بعض الجمعيات الأهلية المحيطة والتعاون معهم .

**اشتراك بعض أعضاء الفريق في برامج محو الأمية الموجودة بالجمعيات الأهلية ومقار الحزب الوطني في الوسط المحيط

**عمل لعض الندوات للتوعية بالصحة العامة ومكافحة بعض السلوكيات الخاطئة التي تساعد على انتشار الأمراض.

**مشاركة مدرسي المدرسة في النهوض بالطالبات ضعيفات المستوى من خلال مجموعات تقوية مخفضة أو مجانية

الممارسة الثالثة

الاعلان عن خطة المدرسة للمشاركة المجتمعية على موقع المدرسة على شبكة الانترنت وعلى موقع الفريق

** حيث سيتم الاعلان عن الخطة الموضحة على الموقع الرسمي للمدرسة على سبكة الإنترنت من خلال موقع المجال الرابع:المشاركة المجتمعية

وفي النهاية نسأل الله التوفيق في اتمام هذه المهمة التي يمكن أن تساهم ولو بجزء بسيط في النهوض بالتعليم في مؤسستنا

جماعة المشاركة المجتمعية
(المجال الرابع)
قائد الفريق ومعاونوه
ابراهيم احمد
محمد سليمان
بدر سيد

من طرف ريم الاهلوية الجمعة 15 أكتوبر 2010, 8:57 pm

ميرسى وشكرا لهذا الفريق المميز جزيل الشكر لاساتذتى I love you

المجال الرابع /فريق المشاركة المجتمعية

المجال الرابع /فريق المشاركة المجتمعية

رد: المجال الرابع /فريق المشاركة المجتمعية